昔日龌龊不足夸,今朝旷荡恩无涯；
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花.
这首诗的意思是：过去那种穷困窘迫的生活是没有什么值得夸耀的,今天我高中了进士,才真正感到皇恩浩荡；我愉快地骑着马儿奔驰在春风里,一天的时间就把长安城的美景全看完了.这首诗把诗人中了进士后的喜悦心情表现得淋漓尽致,其中"春风得意马蹄疾,一日看尽长安花"成为千古名句."春风得意"原指读书人考中后的得意心情,现在一般形容事情办成功,达到目的后那种得意洋洋的情态.
这是《登科后》作者孟郊
两句写诗人考中进士后的兴奋和得意。既是纪实，又是夸张，写得酣畅淋漓，神采飞扬。“疾”，快速之貌。在这得意的日子里，趁着和煦的春风，骑着快马，一天的工夫，就赏尽了京都长安所有的鲜花美景。诗句活灵活现地描绘出诗人神采飞扬的得意之态，酣畅淋漓地抒发了他忘乎所以的愉快心情。按唐制，进士考试在秋天举行，第二年春季放榜。此时的长安，正是春风轻拂，百花盛开，争奇斗艳，姹紫嫣红。城东南的曲江、杏园一带更是春意正浓。每岁新进士都在这里宴集同年。赵嘏《今年新先辈以遏密之际每有宴集必资清谈书此奉贺》有“满怀春色向人动，遮路乱花迎马红”之句，可知新进士十里长街走马看花乃当时的实际情形。诗人虽能苦吟，却不会考试，应进士试竟一败再败，直到46岁时，才高中鹄的，其大喜若狂自不待言。在可人的“吹面不寒杨柳风”之中，诗人乘着骏马，放辔街头，得意地策马奔驰于春花烂漫的长安道上，既感受到春风的和煦，也感受到马蹄的格外轻疾，更有兴趣饱览长安所有的名花胜景。一“疾”，一“尽”，十分形象地表现了诗人登科中进士后，忘乎所以的兴奋和愉快的心情。所谓“春风”，既是自然界的春风，也是诗人感到的可以大有作为的适宜的政治气候的象征。语兼双关，足见诗人的用词功力。所谓“得意”，既有考中进士以后的洋洋自得、难以自禁的情绪，也有得遂平生所愿，进而展望未来前程的踌躇满志。而这沐浴着和煦春风中的艳丽鲜花，则映衬出诗人心花怒放的精神面貌。这两句从行动上把登科后的欣喜心情具体化，将老进士那种“老夫聊发少年狂”的青春之气写得勃勃生动、痛快淋漓。情与景会，意到笔到，一个完全被胜利所陶醉、进入了一种高度亢奋精神状态的孟郊跃然而出。让人看去也平生一股喜气。
这两句之所以脍炙人口，除了它正面酣畅淋漓地抒发了一无羁节、近乎癫狂的极度兴奋外，也是与它同时具有的象征意味分不开的。现在这两句诗常被人们用来形容一个遇事顺利，心情愉快，行动迅速。有时也用来形容得意忘形、趾高气扬的样子。如季羡林《写作〈春归燕园〉的前前后后》：“此时这一群丑类（指‘四人帮’）垮台了，人们又恢复了美好的面目。此时我心旷神怡，不但想到中国，而且想到世界；不但想到今天，而且想到未来。我走呀，走呀，大有‘春风得意马蹄疾，一日看尽长安花’之概。我眼前的秋天一下子变为春天，‘霜叶红于二月花’，大地春意盎然。”又季羡林《站在胡适之先生墓前》：“于是我这个三十多岁的毛头小伙子，在国内学术界尚无藉藉名，公然堂而皇之地走进了北大的大门。唐代中了进士，就‘春风得意马蹄疾，一日看尽长安花’。我虽然没有一日看遍北平花，但是，身为北大正教授兼东方语言文学系主任，心中有点洋洋自得之感，不也是人之常情吗？”前者用以形容心情愉快，带有褒义；后者则用以形容得意洋洋，则略带贬义。这两句诗还给后世留下了“春风得意”、“走马观花”两个成语，丰富了文言宝库，前者用以形容作事如意，心境愉快；后者则用来比喻粗略地观察事物。
