桂林油茶文化来由己久,親朋好友同学同事聚会,聚餐,先喝油茶聊天,述说离情近况,谈天说地不一乐乎。
我怎么看一点都不重要,部长怎么看才重要,才是重要之中的重要。部长说,要给教师减负,不能让闲杂事体影响教师主业。一锤定音,就等待落实!
学校工作的中心就是教学工作,这是教师的主业。现在,大有主业被“副业”冲击到了副业的位置,已经严重影响了教师的工作,是到清理这些“副业”的时候了。
教师“副业”有哪些呢?说起来真的太多了,不同部门的工作,无论是条还是块上的工作,只要涉及到学校,都是重要的,不分主次,一律压到教师身上,让教师疲于应付,牵扯了教师太多的精力。不仅是教师,校长面临的闲杂事更多,多头领导,婆婆太多!
就说近期发生的一件事吧,无锡市新光幼儿园开展涉黑涉恶情况摸排,不知是规矩限制了我们的想象,还是荒唐令我们不敢想象。扫黑除恶专项斗争非常必要也非常重要,是受到人民群众热烈拥护的。但是,让幼儿园摸排涉黑涉恶情况,岂不是天大的笑话!
这样的荒唐事,并非只有这一起,网传西部某地区,每年暑假期间,教师都不得离校休假,因为要保障假期中学生的生命安全,教师必须巡塘巡河巡山。如此荒唐的事情,据说连续几年都在执行,我也是醉了,法律何在?怎么就不能依法保障教师的合法权益呢?
当然,冲击教学主业的,大多数不像这些事如此荒唐,而是有点逻辑的。比如各路诸侯都到学校检查,评估,验收,教师就必须当迎宾员,就必须当材料员,就必须当解说员,这么多“员”成为兼职,教师真的受不了。
除了各种检查,还有各种学习任务,线上线下都有。线上的,需要打卡签到点赞评论,线下的需要写学习心得,规定具体的心得篇数,规定每篇的字数,哪怕就是抄写,也要达到篇数和字数。而这些学习,跟教师的工作很难扯上关系。如果是实用的业务上的学习,那是必须的。可是,这些学习,不过是形式主义罢了。
这些大多是来自学校之外的,但是,学校自身也并不是就不存在闲事杂事,这种内部的闲杂事往往以业务的面孔出现,让教师推脱都没有理由。
比如,一些学校热衷于搞比赛,动不动就停课进行训练,为了六一,停课一周,各班集训,为了运动会,各班停课,集训一周……课余的活动,直接冲击上课秩序,而这种违反课程计划的行为,竟然堂而皇之地登场,变得那样“正常”,这才是最可怕的!
让教学回归主业吧,部长已经看到了,已经提到了,落实应该不会太远了,我们热切地盼望这一天早点到来,让教师安安心心教书育人!