1、作者主要写了彩蝶哪几方面的内容？彩蝶树是怎样的一种树？（4分）
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2、将第3段画线内容与下面语段比较阅读，说出它们在写法上的相同点和内容上的侧重点。（4分）
[链接]这是一树闪光的、盛开的紫藤萝。花儿一串挨着一串，一朵挨着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。
（宗璞《紫藤萝瀑布》）
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3、第5段末尾“生命本应该这样地繁花似锦呵”有何含义？（4分）
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4、第6段关于“彩蝶树”的传说在文中有什么作用？（4分）
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5、作者为什么“很喜欢”“常常被人所忽略”的彩蝶树？（4分）
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答案：
1．主要写了彩蝶树的花和叶；彩蝶树是极为寻常但又极为出色的一种树。
2．写法上：都使用拟人的手法描写了花盛开时的热闹。 内容上：选文侧重洋紫荆花的色彩种类多、次第开放；而《紫藤萝瀑布》则强调紫藤萝花开的繁盛欢快。
3．作者对失去朋友的惋惜，对亲人缅怀朋友的欣慰，与对眼前美好生活的珍惜。
4．丰富了文章的内容；与下文相呼应，融为一体；激发读者阅读兴趣；深化文章主题。
5、作者曾经有过与“童话”中的“朋友树”相似的经历，所以看到“朋友树”就想起了自己“生死与共，肝胆相照”的战友。
应该还可以吧，可以采用哦
1．惊呆 惋惜 欢喜
2．不喜欢。作者引用歌德的话，说“雪是虚伪的纯洁”，表明作者不喜欢雪；在叙述雪堆柚子树的伤害中表达了作者对雪的不喜欢；文章最后又说雪“是没有生命的”，“是不会长久的”，说明作者并不喜欢雪。
3．(1)这个句子运用了拟人的修辞手法，写出了柚子树在大雪的压迫下“痛苦”的样子，表达了作者对柚子树的同情。
(2)这个句子运用了拟人的修辞手法，写出了在阳光的照耀下，雪开始融化，最后“终于逃走”的情形，表现了作者对柚子树终于摆脱了大雪的“欺侮”的高兴心情。
4．答案示例：树木和人都会经历一些挫折（恶劣环境），只要坚定信念，不被困难和挫折（恶劣环境）吓倒，就一定能够取得最后胜利。（答案意思对即可）
两个“千百次”都是写数量，但着眼点完全不同。前者写小桃树在 风雨 中的被吹倒 的情景，后者写小桃树在 风雨中 的 抗争精神 的情景 表达了作者了出乎意料、欣喜的心情
1、骇人——令人毛骨悚然，惊骇之意
透——通感，指大雨下得淋漓尽致，把闷热一并驱散之意
2、写景的诗句比喻了树被挪动之后，反而更加生机盎然的景象，预示着生命的延续和灿烂以及人们对于新生的美好期许
