目标
让宝宝学会手眼协调地工作，养成照顾并爱护植物的好习惯。
准备
大叶植物一盆，抹布，半盆水，小喷壶。
方法
1．引导宝宝观察树叶上有没有灰尘、蛀虫、腐烂等现象。
2．用小喷壶轻轻地向树叶上喷水，使每片叶子上都有小水珠。
3．用左手轻轻地托住叶子，右手用抹布慢慢地从叶片底部向尖部擦，把叶片擦拭干净。
4．请宝宝把干枯的黄叶摘下来扔到垃圾桶内。
5．擦拭结束后，将抹布用清水洗干净。
指导
请家长提示宝宝在擦拭叶片时每片叶子都要擦到，不要碰伤新出的小芽。
大班综合活动案例与反思 园园坐飞机 活动设计背景：我曾经在班上跟孩子们提起过我坐飞机的经历，我发现孩子们很感兴趣，听得很认真。后来我了解到班上的孩子都没有坐过飞机，只是在电视里看到过，对于能够飞上天空感觉很好奇，特别想知道究竟那是什么样的感觉?于是，我在班上设计了一个系列的综合活动。
活动目标
1、幼儿学习和懂得分享别人的经验;
2、 知道坐飞机的一些常识和安全准备;
3、 让幼儿感受和体验他们感兴趣的事物。 教学重点、难点 1、让幼儿明白和了解飞机飞行的情况; 2、 知道飞机上各类乘务员的工作职责。
活动准备 1、准备一些飞机的图片(包括飞机外部、机舱内部); 2、 歌曲：《造飞机》; 3、 一些机乘人员的照片、投影仪等。 活动过程
一、开始环节： 以故事讲述《园园坐飞机》来引入活动。
二、基本环节：
(一)、向幼儿展示飞机的各种图片，让幼儿观看图片，引起幼儿的兴趣。
1、向幼儿展示飞机外部形状的图片; (小朋友们，这和你们在电视上看到的一样吗?)
2、向幼儿展示飞机机舱各个部位的图片; (小朋友们，你们知道飞机的机舱里是什么样子的吗?)
(二)、向幼儿展示飞机上机乘人员的图片。
(三)、教师结合课件和图片，详细讲述飞机飞行时，飞机的飞行情况以及作为乘客乘座飞机的感受。
三、结束环节： 以全班幼儿为乘客，教师为飞机机长做一个模拟飞行。
四、延伸环节： 可以分组进行飞行实验的模拟。
教学反思
1、活动的选择和设计是按照幼儿感兴趣的程度来安排的，幼儿能够积极地参与到活动之中。
2、 在活动的结束环节中，让幼儿与老师一起来进行飞行活动的模拟，幼儿对此很感兴趣，同时也满足了幼儿的好奇心理。
3、 这个系列的活动可以在继续延伸，将幼儿对飞机这样事物的好奇心给予充分的满足和支持。
