【炸油条】
材料：
主料：面粉300克、温水150克、鸡蛋2个、酵母3克
辅料：盐1勺、糖1勺、食用油适量
步骤：
1、300克面粉加入1勺盐、1勺糖、3克酵母、1勺油、2个鸡蛋。
2、再加入150克温水，用筷子搅拌至没有干粉，下手揉成光滑的面团，面团表面再抹上一层食用油，盖上保鲜膜放在温暖的地方发酵。如果想在早上吃，可以把面团放在冰箱里发酵。
3、面团发酵到2倍大以上，用手拉起面团，呈蜂窝状，面团就发酵好了。
4、锅中倒入适量的食用油，烧热。取出面团。不要揉，轻轻按扁排气，搓成长条，压扁，切成小块，两个叠在一起，中间用筷子压一下。
5、用一根筷子试一下油温，筷子周围冒小气泡的时候，油温就好了。两手把面团稍稍拉长，放进油锅里，用筷子快速翻滚，油条炸到金黄蓬松就好了，捞出来控油。
6、又酥又脆蓬松柔软的小油条就做好了。
一般合适的组合型儿童餐桌尺寸是：总高度88cm，左右宽41cm，前后长47cm，餐盘到地面高47cm，坐板到地面高度55cm。一般合适的单一功能儿童餐桌尺寸是：总高度97cm，左右宽57cm，前后长70cm，餐盘离地面距离77cm，餐盘长56cm，餐盘宽31cm。
市面上的儿童餐桌的材质以实木和高强度塑料为主。木制餐桌结实但是笨重，不方便收纳，塑料材质大多是可折叠的，轻盈又容易清洁。两种材质的价格有一定差距，但仍然是家长们的首选;塑料材质的价格从两百元到四百元不等，多功能餐桌居多。
选购儿童餐桌还要看牢固的底部设计：宽脚座的宝宝餐桌不容易摔倒，并容易清洁。有安全保护措施：座垫安全带和跨带必须用耐用的布料制作。当宝宝坐在餐椅里面或在餐盘下面滑动时不要让宝宝在里面站起来。可调节座椅高度：高度根据宝宝的高度自由控制，把他放在最适合的高度。吃饭脱卸式餐盘：可以方便前后移动。可调节背靠：让宝宝向前向后都伸展自如。底部带轮子并兼有刹车功能：方便父母将餐椅推到房间任何角落，并可固定。
对于准备选购儿童餐桌的家长，最好选择组合型餐桌。组合型餐椅有很多好处，首先，组合在一起可以和大人一起在餐桌边进餐，分开来又可以单独使用。分开的桌椅可以陪伴孩子整个童年，可以在上面做手工，玩耍，做作业等。如果选择单一功能的餐桌，孩子大一点就不能用了，虽然可以折叠，但还是成了鸡肋。
经过上述内容的介绍，我们知道儿童餐桌尺寸的选择是很讲究的，组合型儿童餐桌和单一功能的儿童餐桌尺寸都不一样，家长们选购时可根据自身喜好和宝宝需求进行选择。
这个涉及到抚养权的变更，若双方都同意变更扶养权，双方可以签订一个变更协议，表明变更的事实就行了，双方签字就有效了，不用到法院起诉变更。若对方不同意，你认为他的抚养不适合孩子的成长，你可以起诉到法院要求变更。变更子女抚养权应有法定理由：
（1）与子女共同生活的一方因患严重疾病或因伤残无力继续抚养子女的；
(2）与子女共同生活的一方不尽抚养义务或有虐待子女行为，或其与子女共同生活对子女身心健康确有不利影响的；
（3）10周岁以上未成年子女，愿随另一方生活，该方又有抚养能力的；
（4）有其他正当理由需要变更的。
这时宝宝的好奇心和求知欲非常大，家长要有足够的耐心认真并且充满热情的对待宝宝的问题，以满足宝宝的好奇心和被重视的心理，遇到不懂或者不把握的问题可以引导宝宝一起来查阅资料，还能培养宝宝解决问题的能力，养成好的学习习惯。
在如今社会的竞争大潮中，孩子们也被卷入竞争的浪花里。家有读初三的孩子，家长们都紧崩着一根弦，生怕孩子考不上好的高中，为此，很多家长问我：“孩子读初三了，我们如何督促孩子好好学习，度过初三阶段”。回想起一届届孩子们初三学习过程，大多有相似的经历，至今还历历在目。有些好的做法还是值得家长们借鉴的。 第一.家庭氛围对孩子影响很大，不要孩子刚上初三，全家就进入紧张状态，这样很容易给孩子造成紧张氛围。其实孩子升上初三，自己本身思想压力就大，若是全家都处于紧张的备战状态，孩子无疑更是觉得压抑，这样反倒对孩子不利。家长应该在这个关键时期更要为孩子营造一种温馨、宽松的家庭氛围。 第二.初三的孩子的课业负担自然会加重，每天要应付各科老师布置的作业，可能到了晚上十一二点还在挑灯夜读，家长可以心疼孩子，但请把你的心疼放在心里，家长此时要做的不是埋怨孩子负担太重，而是要鼓励孩子克服怕苦怕累思想，更是要帮助孩子制定学习目标、学习计划，计划要切实，力所能及，要找出弱科弱项，对学习弱科弱项多用点时间，早点补上。要善于与孩子沟通，倾听他们的呼声，引导教育，多点表扬、少点批评，多鼓励、少指责。第三.学习知识是个慢慢积累、顺序渐进的过程。初一初二两年时间里孩子掌握的知识水平和能力已成定局，大多数孩子不可能依靠初三这一年就能“一步登天”，通往天堂的阶梯也是一步步筑就的，所以家长不要给孩子定下不切实际的目标，给孩子造成不必要的心理压力。对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，最好的要求是在初一开始就告诉孩子：“要尽到最大努力!” 这是自己粗浅的看法，希望有更多的毕业生的教师和家长，共同探讨如何陪孩子走过毕业前这关键的一年。
